緬甸浸信會神學教育協會的歷史沿革

緬甸浸信會長久以來重視傳道人與教會領袖的培育。為促進全國浸會在神學教育上的合作，並提升各學院的整體水準，緬甸浸信會總會與各語言及地區性聯會的領袖們於 1966 年 共同成立 「緬甸浸信會神學院協會」（Association of Baptist Theological Institutions in Burma），以作為全國浸信會神學教育的協作平台。

隨著事工的擴展與需求增加，此協會於 1973 年 更名為 「聖經學校協會」（Bible Schools Association）。在 1989 年，為回應各地對更高層級神學訓練的期待，再次改稱 「高等神學教育部」（Higher Theological Education Department）。

進入 1990 年代，神學教育體系逐漸成熟。該部門於 1992 年 改名為 「緬甸浸信會神學教育協會」（Baptist Association for Theological Education in Myanmar），強化全國神學教育的品質、合作與標準化。最終在 1994 年，正式編入緬甸浸信會總會架構之中，成為今日的 「緬甸浸信會總會神學教育部」。

截至 2013 年 的資料，全國共有 45 所 隸屬於該部門的浸信會聖經學校與神學院，分布於各語言與地區性聯會，並承擔培育傳道人、教師與教會領袖的重要使命。此部分宗旨如下：

·       提升全國浸信會神學院的教育品質與學術水準。

·       研發並制定適合浸信會神學與聖經教育的教材與課程。

·       協助各神學院在教育事工上的需要，支持自製教材。

·       為各語言與地區性聯會培育教會領袖，促進各神學院之間的合作、互動與學歷認可。

·       促進浸信教會在當代神學議題上的研究、對話與和諧發展。